Mehmet Y. Yılmaz
t24.com.tr internet sitesinde, 08.10.2020 tarihinde imzanızla yayımlanan "Siyasi ahlak, yalan ve Eğitim Bakanı" başlıklı yazınıza istinaden aşağıdaki açıklamanın yapılması ve kamuoyunun doğru bilgilendirilmesi zarureti doğmuştur.
Bakanımız Sayın Ziya Selçuk, yazınızda da ifade ettiğiniz "EBA ile her çocuğun eğitimine devam edeceğini söylemişti" anlamını karşılayan değerlendirmelerini tüm EBA yayın alanlarını işaret ederek yapmıştır. Türkiye'nin uzaktan eğitim merkezi hâline gelen EBA'nın, internet platformunun yanı sıra ilkokul, ortaokul ve lise olmak üzere üç ayrı televizyon kanalı da bulunmaktadır. EBA TV kanalları, "Eğitimde Fırsat Adaleti" anlayışı ve uzaktan eğitime erişemeyen hiçbir öğrencinin kalmaması hedefiyle bu ihtiyaca cevap vermek üzere kurulmuş ve yayınlarını başarıyla sürdürmektedir.
Koronavirüs salgını döneminde Millî Eğitim Bakanlığı'nın EBA TV Kanalları, Eğitim Bilişim Ağı (EBA) İnternet Platformu ve EBA Canlı Ders Sistemi aracılığıyla yürütülen, 18 milyon öğrenci ve 1 milyon öğretmeni kapsayan uzaktan eğitim süreci büyük bir özveriyle sürdürülmüştür. Ayrıca, küresel çapta bir değerlendirildiğinde salgın sürecinde, eğitimin ülke genelinde farklı platformlarda sürdürüldüğü az sayıda ülkelerden birinin Türkiye olduğu görülecektir.
İmkânları olmayan ve erişim sorunu olabilecek öğrenciler düşünülerek uzaktan eğitimin ana mecrası bazında üç ayrı televizyon kanalı kurularak eğitim içerikleri bu kanallardan yayımlanırken diğer yandan, uzaktan eğitim sürecinde tüm öğretmen ve öğrencilerimize hizmet verebilmek için yeni iyileştirmeler de hızlı bir şekilde yapılmıştır. Bu bağlamda, öğrencilerin kendi öğretmenleri ile etkileşimli ders yapabilmelerine de imkân sağlamak amacıyla EBA Canlı Ders özelliği geliştirilmiş ve kullanıma sunulmuştur. GSM operatörleri ile yapılan anlaşmalar güncellenerek EBA içeriklerine ücretsiz erişim imkânı artırılmıştır.
Bilgisayar ve interneti olmayan öğrencilerin bu süreçte eğitimden kopmaması ve uzaktan eğitim imkânlarından faydalandırılmaları amacıyla resmî okullardaki güncel ihtiyaçları karşılayabilir bilgisayar laboratuvalarını, imkânı olmayan öğrencilerimizin hizmetine sunmak üzere EBA Destek Noktaları kurulmuştur. Ayrıca, bunlara ek olarak kırsal bölgelerde yaşayan çocukların il ve ilçe merkezlerinde oluşturulan EBA Destek Noktalarına ulaşımının mümkün olamayabileceği değerlendirilerek Mobil EBA Destek Noktaları da oluşturulmuştur.
Söz konusu yazınızda, "EBA'nın, pandeminin başında kapasitesinin 40 bin öğrenci ile sınırlı olduğu" ifadesi yer almaktadır. EBA internet platformu 18 milyondan fazla öğrenci, 1 milyondan fazla öğretmen ve velilerimize hizmet veren bir alandır. Salgın öncesinde, aynı anda (anlık) EBA'ya erişim sağlayan kullanıcı sayısı temel alınarak yatırımlar yapılmış olup o dönem için aynı anda 40 bin kişinin kullanabileceği bir platform hazırlanmıştır ve bu kapasitesiyle sorunsuz bir şekilde hizmet sağlanmıştır. Aynı anda 40 bin kişinin kullanması demek, sadece 40 bin kişinin EBA'dan faydalanması demek değildir. Tüm kullanıcılar EBA'dan faydalanabilmektedir. Salgın öncesinde yüz yüze eğitim-öğretim yapılırken bu altyapı yeterli gelmiştir. Pandemi öncesinde de sonrasında da EBA; tüm öğrenci, öğretmen ve velilere hizmet etmiştir ve bu durum aynen devam etmektedir. Sadece aynı anda platforma erişen kullanıcı sayıları değişmiştir. Pandemiyle beraber uzaktan eğitime geçilmesiyle aynı anda EBA'yı kullanan kullanıcı sayısındaki artışa bağlı olarak da altyapı yatırımları güncellenmiş ve aynı anda EBA'yı kullanan kullanıcı kapasitesi, ciddi oranda artırılmıştır. Ayrıca EBA'ya artık çok hızlı giriş yapılabilmekte olup giriş süresi 2 saniye seviyesine düşürülmüştür. Bunun için hizmet sunulan veri merkezi sayısı artırılmış, yeni donanımlar sisteme entegre edilmiş, veri merkezi ve CDN internet bant genişlikleri artırılmıştır. Bu yatırımların pandemi öncesinde yapılması demek, ihtiyaç fazlası yatırım yapmak anlamına geleceğinden kaynakların gereksiz harcanması demektir. Yazıda geçen ifadeler, objektiflikten uzak, yanlı ve kamuoyunu yanlış yönlendirme amacı taşımaktadır.
Yazıda geçen "Şu anda da Millî Eğitim Bakanlığı'nın canlı yayın kapasitesi, 1 milyon öğrenci ile sınırlı" ifadesi de gerçeği yansıtmamaktadır. 23 Mart 2020 tarihinden bu yana sürdürdüğümüz uzaktan eğitim faaliyetleri, EBA TV kanalları ve EBA İnternet Platformu üzerinden yürütülmektedir. 16 Mart 2020 tarihinde, yüz yüze eğitime ara verilmesiyle birlikte 1 hafta gibi kısa bir zaman içinde 3 ayrı televizyon kanalı kurulmuştur. Tüm kullanıcılarımıza ulaşabilmek adına da hem HD hem de SD yayınlar yapılmaktadır. EBA TV İlkokul, EBA TV Ortaokul ve EBA TV Lise kanallarında, okul seviyelerine uygun ve özel öğretim programıyla uyumlu yayınlar yapılmaktadır. Her dersin tekrar yayınları da yapılmakta olup yine de bu yayınları kaçıran kullanıcılar için EBA platformu ve TRT İzle platformundan da ders tekrarı yayınları internet üzerinden erişime açılmaktadır. "EBA TV kanallarına erişebilen kullanıcı sınırı" diye bir kavram bulunmayıp isteyen herkes, bu kanalları izleyebilmektedir. EBA TV kanallarının yayın kapasitesi sınırsızdır.
EBA TV kanallarının yanı sıra EBA Platformu'ndan da öğrenci, öğretmen ve velilerimiz faydalanmaktadır. Öğrencilerimizin kendi sınıf arkadaşları ve öğretmenleriyle ders yapabilmesine olanak sağlayan EBA Canlı Ders özelliği, uzaktan eğitim için özel olarak geliştirilmiş olup kısa zamanda devreye alınmıştır. Bilişim güvenliği ilkelerini gözeterek öğrenci ve öğretmenlerimizin kişisel verilerini korumak ve uzaktan eğitimin güvenli ve etkili şekilde sürdürülmesini sağlamak için EBA'ya, ihtiyaca göre sayısı artırılabilen Canlı Ders entegrasyonu gerçekleştirilmiştir. Yapılan bu iyileştirmelerle birlikte aynı anda canlı derse katılım 1 milyonla sınırlı değildir. Şu anda, tüm ihtiyacı karşılayabilen bir canlı ders altyapısı hizmet vermektedir. Günlük olarak yaklaşık 900 bin canlı ders yapılmakta, 20 milyon öğrenci katılımı olmaktadır (bir öğrenci birden fazla derse katılım sağlamaktadır). Bu sayılar bir sınırlama belirtmemekte, ihtiyaca göre şekillenmektedir.
Okul öncesi, ilkokul ve hazırlık sınıfı öğrencileri, haftanın 6 günü (pazartesi, salı, çarşamba, perşembe, cuma ve cumartesi günleri) 08.30 – 20.20 saatleri arasında istedikleri kadar ders yapabilmektedir. 5, 6, 7, 9, 10 ve 11. sınıflar haftalık 24 saat; 8 ve 12. sınıflar haftalık 36 saat canlı ders yapabilmektedir. Bu derslere giren kişi sayısında sınırlama bulunmamaktadır. Tüm öğrencilerimize EBA canlı ders hizmeti sunulmaktadır.
Bu sebeplerle yazınızın, objektiflikten uzak, eksik birtakım bilgilerle, araştırma yapılmadan hazırlandığı, kamuoyunu yanlış yönlendirecek biçimde yazıldığı açıkça görülmekte olup Sayın Bakanımız hakkında mesnetsiz ithamlarda bulunulmuştur.
5187 sayılı Basın Kanunu'nun 14. madde hükmü gereğince, gerçeğe aykırı olan yazınız içeriğine karşı düzeltme ve cevap hakkı çerçevesinde düzenlemiş olduğumuz tekzip metninin değiştirilmeksizin yayınlanmasını talep ederiz.
Basın ve Halkla İlişkiler Müşavirliği
Yazarlar
-
Yıldıray OĞURSessizlik neden en büyük tehdittir? 25.06.2025 Tüm Yazıları
-
İsmet BerkanFatih Altaylı’yı hapse atacağız diye hukuku dibine kadar zorladılar 24.06.2025 Tüm Yazıları
-
İbrahim KahveciHer şey yolunda ise bu fahiş faiz nedir? 24.06.2025 Tüm Yazıları
-
Mümtazer TÜRKÖNEDış Cephe ateş altında iken İç Cephe ne durumda? 24.06.2025 Tüm Yazıları
-
Fehmi KORUSaldırılarla İran’a ‘‘Ölümlerden ölüm beğen’’ denildi 24.06.2025 Tüm Yazıları
-
Mustafa KaraalioğluYeryüzü artık bir Vahşi Batı… 23.06.2025 Tüm Yazıları
-
Fehim TAŞTEKİNİran'ın zor seçimi: Topyekûn savaş ya da taksitle ölüm 23.06.2025 Tüm Yazıları
-
İlker DEMİRİDAMCI İRAN, SOYKIRIMCI İSRAİL DEVLETİ Mİ? 23.06.2025 Tüm Yazıları
-
Mehmet TIRAŞUCUBE SİSTEM CEHENNEMİ… 23.06.2025 Tüm Yazıları
-
Cihan AKTAŞTahran bir kez daha bombalanırken 23.06.2025 Tüm Yazıları
-
Ali BULAÇSavaşın meşruiyeti ve ahlaki üstünlük meselesi 23.06.2025 Tüm Yazıları
-
Alper GÖRMÜŞDoğru, ülke güvenliği demokrasisiz de sağlanabilir fakat bunu durmaksızın tekrarlamakta bir sorun va 23.06.2025 Tüm Yazıları
-
Mehmet Ali ALÇINKAYA"Masada Milyonlar Var;"Barış, Özgürlük ve Demokratik Toplum İçin Örgütlenmeliyiz 23.06.2025 Tüm Yazıları
-
Akdoğan ÖzkanWashington’un İran takıntısının şifreleri 23.06.2025 Tüm Yazıları
-
Mehmet Y. YılmazFıkra gibi ülke ama gel de gül! 23.06.2025 Tüm Yazıları
-
Hakan AKSAYRusya, Suriye’den sonra İran’ı da kaybedebilir 22.06.2025 Tüm Yazıları
-
Ali BAYRAMOĞLUKürt meselesinde CHP’nin yakın dönem öyküsü 21.06.2025 Tüm Yazıları
-
Figen ÇalıkuşuÖcalan İsrail için ne dedi? 20.06.2025 Tüm Yazıları
-
Mehmet ALTANBasın Tarihi: Neo-Mussoli’nin “Havuz Medyası” 20.06.2025 Tüm Yazıları
-
Cafer SolgunDevlet “devletimiz” olur mu? 20.06.2025 Tüm Yazıları
-
Hasan Bülent KAHRAMANTürkiye için bir fırsat: CHP’de yeni kuşak siyaseti 20.06.2025 Tüm Yazıları
-
Çiğdem TOKERZeytin ağaçları ve şirketokrasi 20.06.2025 Tüm Yazıları
-
Akif BEKİBahçeli'ye muhalefet ikna oldu da ortağı olmadı mı? 19.06.2025 Tüm Yazıları
-
Erol KATIRCIOĞLUYeni milliyetçilik ve Öcalan 19.06.2025 Tüm Yazıları
-
Mensur AkgünOyun içinde oyun… 18.06.2025 Tüm Yazıları
-
Elif ÇAKIRNihai hedef Türkiye mi? 18.06.2025 Tüm Yazıları
-
Ümit AkçaySıcak yaz 18.06.2025 Tüm Yazıları
-
Cansu ÇamlıbelCHP Grup Başkanvekili Gökhan Günaydın: CHP anayasa değişikliği masasına oturmayacak, öyle bir komisy 18.06.2025 Tüm Yazıları
-
Mücahit BİLİCİModern katil 17.06.2025 Tüm Yazıları
-
Gökhan BACIKTürkiye ne yapmalı? 17.06.2025 Tüm Yazıları
-
Aydın SelcenDemokrasiye giderken cumhuriyetten olmak 17.06.2025 Tüm Yazıları
-
Bekir AĞIRDIRMHP’nin yeni anayasa hamlesi, köklü bir rejim düzenlemesini mi işaret ediyor? CHP ne yapmalı? 16.06.2025 Tüm Yazıları
-
Murat BELGEDaha kötüsü her zaman mümkün 16.06.2025 Tüm Yazıları
-
Vahap COŞKUNÖzgür Özel’in İmtihanı 15.06.2025 Tüm Yazıları
-
Mesut YEĞENBaas’tan ve İslamcılıktan Sonra 15.06.2025 Tüm Yazıları
-
Eser KARAKAŞSiyasetin (ve biraz da ceplerin) finansmanı, yasalar, AKP ve CHP 15.06.2025 Tüm Yazıları
-
Ali TürerBOŞ UMUT, SONU HÜSRAN 12.06.2025 Tüm Yazıları
-
Taha AkyolHer 4 liranın 3’ü faize! 11.06.2025 Tüm Yazıları
-
Ahmet TAŞGETİRENAKP ahlâkî üstünlük mü kazandı? 10.06.2025 Tüm Yazıları
-
İlhami IŞIKBarış süreci için en büyük tehlike nasıl Türkiye’nin iç barışının bozulması oldu? 9.06.2025 Tüm Yazıları
-
Mahfi Egilmezİnsanlar Olmayan Parasını Nerelere Harcıyor? 9.06.2025 Tüm Yazıları
-
Ümit KARDAŞBir anayasa inşa süreci deneyimi: Yeni Anayasa Platformu (YAP) 4.06.2025 Tüm Yazıları
-
Murat SevinçEşitlik korkusu ve 12 Eylül darbesinin büyük zaferi 4.06.2025 Tüm Yazıları
-
Mehmet OcaktanYerli-milli Kur’an meali AK Parti’ye nasip olacak! 2.06.2025 Tüm Yazıları
-
İbrahim KirasErken seçim en geç ne zaman? 29.05.2025 Tüm Yazıları
-
Tanıl BoraSokak 29.05.2025 Tüm Yazıları
-
Taner AKÇAMRuşen Çakır’ın Abdurrahim Semavi ile Kürt açılımı görüşmesi 27.05.2025 Tüm Yazıları
-
Kemal CANSiyasi gündem notları: Üç süreç nerede kesişir veya nerede kopar? 27.05.2025 Tüm Yazıları
-
Umur TALUSizin en sevdiğiniz tahakküm hangisi! 27.05.2025 Tüm Yazıları
-
Hakan TAHMAZ12 Mayıs, Bahçeli, mecburiyetler 21.05.2025 Tüm Yazıları
-
Berat ÖZİPEKYolsuzluklar, barış ve biz 21.05.2025 Tüm Yazıları
-
Hikmet MUTİAsoyşeytit Pres ' den Cemşit K.nın canlı PKK kongre izlenimleri... 13.05.2025 Tüm Yazıları
-
Mehmet AKAYOtoriterlikten Demokrasiye 12.05.2025 Tüm Yazıları
-
Metin Karabaşoğlu‘Türkiye Müslümanları’ kimler oluyor? 11.05.2025 Tüm Yazıları
-
Ahmet ÖZTÜRKÇetin Uygur bir kitaba sığar mı? 10.05.2025 Tüm Yazıları
-
Gökçer TahincioğluBilek güreşi yoksa masayı mı kıracak? 28.04.2025 Tüm Yazıları
-
Baskın ORANRahip Brunson ve öğrenci Rümeysa 25.04.2025 Tüm Yazıları
-
Sezin ÖNEYKopukluk ve “Anadolu Kırılması” 25.04.2025 Tüm Yazıları
-
Yüksel TAŞKINİktidar milli iradeyi “tapulu arazisi” sandığı için büyük bir bedel ödeyecek 22.04.2025 Tüm Yazıları
-
Ayhan ONGUNDEMOKRATİK EĞİTİM MÜCADELESİNE ADANMIŞ YAŞAMLAR 21.04.2025 Tüm Yazıları
-
Nuray MERTVeda ediyorum 15.04.2025 Tüm Yazıları
-
Hasan CEMALTerörsüz Türkiye! İyi güzel, peki ya demokratik Türkiye?.. 14.04.2025 Tüm Yazıları
-
Gülçin AVŞARŞizofrenik yurttaşlık 14.04.2025 Tüm Yazıları
-
Zeki ALPTEKİNTrump Küreselleşme Sürecini Geriye Döndürebilir mi? 13.04.2025 Tüm Yazıları
-
Pelin CENGİZTrump’ın yeni vergileri diye yazılır, ‘post modern merkantilizm’ diye okunur 7.04.2025 Tüm Yazıları
-
Mehveş EVİNBoykot ve sokaklar neden bu kadar korkutuyor? 2.04.2025 Tüm Yazıları
-
Cennet USLUİktidar neden umduğunu bulamadı? 2.04.2025 Tüm Yazıları
-
Hayko BAĞDATSokaklarda yükselen ses 28.03.2025 Tüm Yazıları
-
Nevzat CİNGİRTCoğrafya kaderimizmiş… 23.03.2025 Tüm Yazıları
-
Selva Demiralpİmamoğlu krizi ve ekonomik yansımaları 20.03.2025 Tüm Yazıları
-
Halil BERKTAYPKK ve Türk solcuları (4) “Dağlarında gerilla var memleketimin” 16.03.2025 Tüm Yazıları
-
Selami GÜREL“Adı belirsiz” süreç hızlı ilerliyor 16.03.2025 Tüm Yazıları
-
Etyen MAHÇUPYANKürt ‘açılımı’nın nedeni Suriye değil, Türkiye! 15.03.2025 Tüm Yazıları
-
Haluk YurtseverKaosta 'hegemonya' arayışı 11.03.2025 Tüm Yazıları
-
Abdullah KıranYeni süreç, umut ve endişeler 11.03.2025 Tüm Yazıları
-
Arzu YILMAZHodri Meydan 10.03.2025 Tüm Yazıları
-
DOĞAN ÖZGÜDENÖcalan'ın ilk barış çağrısından 27 yıl sonra... 10.03.2025 Tüm Yazıları
-
Berrin SönmezCumhur İttifakı'nın ‘muhalefeti dönüştürme görevi…’ 28.02.2025 Tüm Yazıları
-
Doğan AKINAhmet Sever: Eşsiz, kırgın, yalnız… 26.02.2025 Tüm Yazıları
-
Aydın ÜnalParti ve iktidar 25.02.2025 Tüm Yazıları
-
Murat YETKİNCHP’ye açılan soruşturmaların ortak hedefi Ekrem İmamoğlu 12.02.2025 Tüm Yazıları
-
Ümit KIVANÇİç duvarlar 10.02.2025 Tüm Yazıları
-
Ahmet İNSELOtoriter Nasyonal-Kapitalizmin Yeni Eşiği: II. Trump Devri 5.02.2025 Tüm Yazıları
-
KEMAL GÖKTAŞPınar Gültekin kararının anatomisi: Bu kararı ailenize izah edebilecek misiniz? 5.02.2025 Tüm Yazıları
-
İhsan DAĞIİmamoğlu nasıl kurtulur? 1.02.2025 Tüm Yazıları
-
Mehmet Ata UÇUMDEVLET VE KÜRTLER SORUN DEĞİL KONU! 26.01.2025 Tüm Yazıları
-
Şeyhmus DİKEN“Mesele”yi hayatın içinden çözmek 26.01.2025 Tüm Yazıları
-
Kemal ÖZTÜRKKürt meselesindeki psikolojik bariyerler 17.01.2025 Tüm Yazıları
-
Cemile BayraktarKürt meselesinin toplumsal boyutu 16.01.2025 Tüm Yazıları
-
Mehmet TEZKANErdoğan’ın planı tuttu 13.01.2025 Tüm Yazıları
-
Seyfettin GürselEkonomik büyümede iyimser olunabilir mi? 13.01.2025 Tüm Yazıları
-
Münir AKTOLGABATI’DAN FARKLI BİR ÖRNEK OLARAK TÜRKİYE’DE VE ARAP ÜLKELERİNDE DEVRİMCİ DÖNÜŞÜM DİYALEKTİĞİ... 16.12.2024 Tüm Yazıları
-
Necati KURBÜYÜK TÖS BOYKOTU 15.12.2024 Tüm Yazıları
-
Hakan AlbayrakDevrim 10.12.2024 Tüm Yazıları
Yorum yazarak yorumunuzla ilgili doğrudan veya dolaylı tüm sorumluluğu tek başınıza üstleniyorsunuz. Yazılan yorumlardan Marmara Yerel Haber (marmarayerelhaber.com) hiçbir şekilde sorumlu tutulamaz.
Yazarın Diğer Yazıları
12.05.2025
4.04.2025
2.04.2025
6.03.2025
4.03.2025
28.02.2025
20.02.2025
13.02.2025
5.02.2025
20.11.2024